商品詳情
書名:字畝｜蝴蝶朵朵
◎這是一個教孩子保護自己，避免遭受性侵害的故事◎
◎預防，永遠比治療重要◎
◎預防，永遠比治療重要◎
朵朵是個快樂的孩子，
她喜歡盪鞦韆，也喜歡看蝴蝶飛舞。
直到有一天……
天空暗了，烏雲、閃電、暴風雨通通來了，
她的翅膀濕答答的，一時飛不起來了……
朵朵遇上暴風雨，一大片的烏雲闖進她的肚子裡，
直到有一天，她張開嘴巴、用力的把烏雲吐出去。
烏雲變少、閃電變小、暴風雨也走遠了，
朵朵背上原本濕漉漉的翅膀也慢慢變乾了。
每個人都有翅膀，
每對翅膀都會遇上大大小小的風暴，
有時被雨淋濕，有時受點擦傷，
但是，只要我們好好照顧它們，
它們永遠等著再次輕盈透亮，
因為，展翅飛翔，本來就是它們最想做的事。
書名:大穎｜你不可以隨便摸我！(平裝)
~ 教孩子保護自己、避免受到性侵害的親子共讀繪本 ~「我很喜歡親親和
抱抱，但是當我說『不要！』的時候，請不要碰我。」本書原文為英文。這個世界既美好，卻也處處充滿陷阱，如何教孩子保護自己，避開這個世界的險惡，是大人們必須教給孩子的求生技能。每天晚上，吉米的媽媽哄他上床睡覺時，都會和他聊聊天。有一天晚上，吉米的媽媽逗著他說，我最喜歡咬你的耳朵了！然後一邊用鼻子蹭了蹭吉米的耳垂，一邊咯咯咯的發出像火雞叫的聲音。吉米笑著求媽媽說：「不要，媽媽！不要啦！」「好。你要我停的時候，我就會停下來，對不對？」吉米的媽媽說。
吉米深深吸了一口氣。「我剛剛是在開玩笑的！媽媽，我們再玩一次好不好？」「現在先不要，我想要和你談談跟觸摸有關的事。」「觸摸會有什麼問題呢？」吉米問。「假如我一直搔你癢，不管你說什麼都不肯停下來，這就是個跟觸摸有關的問題了。」「要是妳這樣做，那真的很討厭喔！」吉米說......在這本書中，作者透過媽媽和孩子的晚安對話，以一問一答和實際舉例的方式，很具體的教給了孩子避免遭受性侵害的方法──判斷能力：什麼是可以碰觸身體好的行為、什麼是不好的；拒絕能力：大聲、明確的說「不！」，要對方住手；相信自己：當對方碰觸你、讓你有不舒服的感覺時，一定要趕快離開；正確的觀念：即使真的發生了什麼事，也絕對不是你的錯；還有，一定要告訴父母。
~ 教孩子保護自己、避免受到性侵害的親子共讀繪本 ~「我很喜歡親親和
抱抱，但是當我說『不要！』的時候，請不要碰我。」本書原文為英文。這個世界既美好，卻也處處充滿陷阱，如何教孩子保護自己，避開這個世界的險惡，是大人們必須教給孩子的求生技能。每天晚上，吉米的媽媽哄他上床睡覺時，都會和他聊聊天。有一天晚上，吉米的媽媽逗著他說，我最喜歡咬你的耳朵了！然後一邊用鼻子蹭了蹭吉米的耳垂，一邊咯咯咯的發出像火雞叫的聲音。吉米笑著求媽媽說：「不要，媽媽！不要啦！」「好。你要我停的時候，我就會停下來，對不對？」吉米的媽媽說。
吉米深深吸了一口氣。「我剛剛是在開玩笑的！媽媽，我們再玩一次好不好？」「現在先不要，我想要和你談談跟觸摸有關的事。」「觸摸會有什麼問題呢？」吉米問。「假如我一直搔你癢，不管你說什麼都不肯停下來，這就是個跟觸摸有關的問題了。」「要是妳這樣做，那真的很討厭喔！」吉米說......在這本書中，作者透過媽媽和孩子的晚安對話，以一問一答和實際舉例的方式，很具體的教給了孩子避免遭受性侵害的方法──判斷能力：什麼是可以碰觸身體好的行為、什麼是不好的；拒絕能力：大聲、明確的說「不！」，要對方住手；相信自己：當對方碰觸你、讓你有不舒服的感覺時，一定要趕快離開；正確的觀念：即使真的發生了什麼事，也絕對不是你的錯；還有，一定要告訴父母。
書名:小魯｜身體的界線
★教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為
★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論
★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論
高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！
這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！
教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。
現在，就跟我們翻開書本，以簡單易懂的方式，提升孩子的自我意識、幫助建立自信心，以及了解應該如何被他人對待。
書名:小魯｜必須說出的祕密！
◎我的身體我作主！不該保守的祕密就要勇敢告訴安全圈裡的人。
◎書末附「給讀者的貼心話」，透過故事情境探討兒童自我保護的方法，以及安全教育。
小艾德心裡藏著一個可怕的祕密。
一個絕對不該保守的祕密。
但可憐的小艾德能告訴誰呢？
他可以相信誰呢？
切記，有些祕密是絕對絕對不能保守的！
本書為兒童提供自我保護的基本技能；對兒童進行個別安全教育；
並教導他們在被別人以不正當的方式觸摸身體時要勇敢大聲說出！
小艾德是一位勇敢的小騎士，他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡擔任清潔員。當媽媽在工作時，亨利爵士會自願去照顧艾德，他們會玩捉迷藏和搔癢遊戲，亨利爵士有時候還會騷擾並亂摸艾德的私密部位，雖然艾德要求他住手，但他並沒有停下來，而且還警告他，絕對不可以跟任何人說這個搔癢遊戲的事情，這是他們之間特別的祕密。一旦他說了，媽媽就會失去工作，就沒有錢可以買食物和衣服了。面對亨利爵士的警告，小艾德該怎麼做才好呢？
書名:小魯｜不要就是不
◎當一個孩子說「不要！」時，我們必須仔細聆聽並尊重他們的意見。
◎書末附「給讀者的貼心話」，探討關於兒童自我保護的權利與方法，以及問題討論。
我會勇敢說「不」！這是我的身體，我要做自己的主人！當我不想被擁抱、親一下，或玩搔癢遊戲時，請尊重我！你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎？如果不想被某個人擁抱或親吻時，用什麼方式回應比較好呢？那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，可以怎麼辦呢？又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼明確表達自己感受，讓對方明白並制止這個行為呢？
◎書末附「給讀者的貼心話」，探討關於兒童自我保護的權利與方法，以及問題討論。
我會勇敢說「不」！這是我的身體，我要做自己的主人！當我不想被擁抱、親一下，或玩搔癢遊戲時，請尊重我！你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎？如果不想被某個人擁抱或親吻時，用什麼方式回應比較好呢？那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，可以怎麼辦呢？又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼明確表達自己感受，讓對方明白並制止這個行為呢？
書名:童夢館｜喜歡妳，為什麼不能抱抱妳？
以生活中有形和無形的界線舉例，建立孩子「身體自主權」概念。讓孩子學習如何保護自己、尊重他人，適合親子共讀、思考及討論的繪本。
我喜歡的人，可以隨便擁抱嗎？朋友的東西，可以任意使用嗎？同學心情不好，可以一直纏著他嗎？小俊喜歡同班的雅雅，所以抱了她，卻讓雅雅生氣了。到底小俊做錯了什麼呢？人與人之間，有各自的警戒線，如果隨意的跨越，可能會吵架，還會造成傷害，使人傷心。所以一定要守護彼此的警戒線，互相尊重。
我喜歡的人，可以隨便擁抱嗎？朋友的東西，可以任意使用嗎？同學心情不好，可以一直纏著他嗎？小俊喜歡同班的雅雅，所以抱了她，卻讓雅雅生氣了。到底小俊做錯了什麼呢？人與人之間，有各自的警戒線，如果隨意的跨越，可能會吵架，還會造成傷害，使人傷心。所以一定要守護彼此的警戒線，互相尊重。
書名:童夢館｜不！別亂碰我的身體！這是我的界線！
做自己身體的主人！尊重身體界限&學會自我保護
人與人相處時，都有著一條隱形的界線，那是指每個人能夠接受他人碰觸的範圍。但常常我們會因為覺得和對方的關係很好，就不小心越過對方的界線，不僅會讓對方感到不舒服，久而久之也可能讓彼此的關係變得不好。所以尊重彼此身體的界線很重要，不僅是你要尊重其他人，當其他人越過你的身體界線時，更要知道如何反應才能保護自己！
人與人相處時，都有著一條隱形的界線，那是指每個人能夠接受他人碰觸的範圍。但常常我們會因為覺得和對方的關係很好，就不小心越過對方的界線，不僅會讓對方感到不舒服，久而久之也可能讓彼此的關係變得不好。所以尊重彼此身體的界線很重要，不僅是你要尊重其他人，當其他人越過你的身體界線時，更要知道如何反應才能保護自己！
書名:維京｜你的身體是你的
你的身體是你的，我的身體是我的！
做自己身體的主人，拿回屬於自己身體的自主權！練習大聲說「不」！
每個人都有一個身體，你的身體有許多部位，所有部位組合在一起，就會變成一個了不起的個體：你！
你想要一個擁抱嗎？想要一個親吻嗎？不喜歡，就大聲說「不」！每個人都必須尊重你的決定。也沒有人可以隨便觸摸你。有些人可能表現得很壞，做了你不喜歡的事。讓你有一些「壞」祕密。這時候你需要去尋求幫助。私密處不能隨便被觸摸，這是每個人都應該知道的事！
做自己身體的主人，拿回屬於自己身體的自主權！練習大聲說「不」！
每個人都有一個身體，你的身體有許多部位，所有部位組合在一起，就會變成一個了不起的個體：你！
你想要一個擁抱嗎？想要一個親吻嗎？不喜歡，就大聲說「不」！每個人都必須尊重你的決定。也沒有人可以隨便觸摸你。有些人可能表現得很壞，做了你不喜歡的事。讓你有一些「壞」祕密。這時候你需要去尋求幫助。私密處不能隨便被觸摸，這是每個人都應該知道的事！
書名:采實｜如果有人觸摸我的身體，該怎麼辦？
幫助孩子守護自己的身體和心情
接受彼此的差異、學習互相尊重。
每一個你，都是獨一無二的，可以勇敢說「不」！
小海與小陸是雙胞胎，他們看起來一模一樣。但是身體的各個部位，不太相同；
被人觸摸時，喜歡和討厭的感受也不同。
想一想，他們要親親抱抱家人和朋友的時候，會怎麼做呢？
作者希望引導親子一起探討認識身體重要部位。家長可以透過本書讓孩子了解如何表達自己的感受與擁有同理心去看待對方的感受，讓孩子知道如何保護自己。
不同於其他性教育繪本，除了教導孩子了解身體以外，本書更進一步依據國際性教育指導學習目標中所提到的「自己有權利決定『不要』讓其他人隨便碰觸自己的身體」的概念，讓孩子透過了解「身體的權利」，重視自己與他人的身體，並且學會相互尊重。
接受彼此的差異、學習互相尊重。
每一個你，都是獨一無二的，可以勇敢說「不」！
小海與小陸是雙胞胎，他們看起來一模一樣。但是身體的各個部位，不太相同；
被人觸摸時，喜歡和討厭的感受也不同。
想一想，他們要親親抱抱家人和朋友的時候，會怎麼做呢？
作者希望引導親子一起探討認識身體重要部位。家長可以透過本書讓孩子了解如何表達自己的感受與擁有同理心去看待對方的感受，讓孩子知道如何保護自己。
不同於其他性教育繪本，除了教導孩子了解身體以外，本書更進一步依據國際性教育指導學習目標中所提到的「自己有權利決定『不要』讓其他人隨便碰觸自己的身體」的概念，讓孩子透過了解「身體的權利」，重視自己與他人的身體，並且學會相互尊重。
【兒童自我保護】身體界線+拒絕-9款
TWD $230 ~ 350