商品詳情
書名: 小麥田-經典古文小寓言(小三入門)
閱讀能力下降？文本理解能力有困難？古文主題離生活太遙遠？
20篇經典寓言＋現代詮釋＋閱讀素養題
從引起閱讀興趣，到驗收理解成果
奠定多文本閱讀理解 最佳讀本
高詩佳老師新編動物寓言
和孩子的大自然朋友一同體驗文字之美
20篇經典寓言＋現代詮釋＋閱讀素養題
從引起閱讀興趣，到驗收理解成果
奠定多文本閱讀理解 最佳讀本
高詩佳老師新編動物寓言
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#主題探究 #閱讀素養 #古文閱讀 #多文本閱讀理解
Ⅴ進化閱讀能力 Ⅴ增加文本理解經驗 Ⅴ融入生活的古文體驗
本書透過現代白話改寫故事，精選20篇經典古文寓言，包含莊子、柳宗元、蒲松齡、宋濂等古文大作家的作品，打破文本界線。
故事以大自然的動物為主角，傳達彼此守護、相互合作等等人文情操，奠定古文學力，推開成語學習的大門，
同時設計專屬閱讀素養題組，檢視自主學習成果，一書多功能運用。
本書透過現代白話改寫故事，精選20篇經典古文寓言，包含莊子、柳宗元、蒲松齡、宋濂等古文大作家的作品，打破文本界線。
故事以大自然的動物為主角，傳達彼此守護、相互合作等等人文情操，奠定古文學力，推開成語學習的大門，
同時設計專屬閱讀素養題組，檢視自主學習成果，一書多功能運用。
=本書特色單元=
主題式閱讀
打造「奇獸幻域世界」地圖，透過大自然和動物主題探究，二十篇選文附插圖，親近文本好容易！
古文X現代故事
雙文本閱讀素養——【經典原文】【故事新編】兩單元一同理解文本，古今對照，貼近生活現場。
多文本閱讀理解【古文微素養】了解學習古文的祕訣，【閱讀素養題】認識成語、實作題組，檢視對文本的理解。
主題式閱讀
打造「奇獸幻域世界」地圖，透過大自然和動物主題探究，二十篇選文附插圖，親近文本好容易！
古文X現代故事
雙文本閱讀素養——【經典原文】【故事新編】兩單元一同理解文本，古今對照，貼近生活現場。
多文本閱讀理解【古文微素養】了解學習古文的祕訣，【閱讀素養題】認識成語、實作題組，檢視對文本的理解。
書名:五南-圖說新古文觀止的故事(小四基礎)-再版中
《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門，其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章，一直都是學習文言文的經典教材。
《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門，其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章，一直都是學習文言文的經典教材。
本書以新觀點、新角度，重新精選《古文觀止》與歷代的好文，輯成「新古文觀止」，並搭配以作者以現代小說筆法，
重新將原文以白話巧點成故事，再搭配相關的情境漫畫、對白，加上作者筆點出故事背後的寓意及精神，
打造古今完整的經典好文的學習模式．隨書附贈部分節選原文、素養學習單QRCODE，絕對讓你由文言進階，豐富你閱讀的想像及語文的學習。
重新將原文以白話巧點成故事，再搭配相關的情境漫畫、對白，加上作者筆點出故事背後的寓意及精神，
打造古今完整的經典好文的學習模式．隨書附贈部分節選原文、素養學習單QRCODE，絕對讓你由文言進階，豐富你閱讀的想像及語文的學習。
《古文觀止》的文章主要出自《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等史書，也有許多文學家所寫的史論。
史官記敘史實的筆法，著重呈現歷史的發展而非結論，留下許多讓讀者思索的空間；文學家則往往身兼政治人物，寫作必須有所保留，也留下不少值得玩味之處。
史官記敘史實的筆法，著重呈現歷史的發展而非結論，留下許多讓讀者思索的空間；文學家則往往身兼政治人物，寫作必須有所保留，也留下不少值得玩味之處。
本書精心挑選《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中，精選出最經典的古文、最重要的50篇和名句50則。
每篇單元設計如下：
(1)【經典故事】：由作者對各篇原作進行現代小說式的鋪敘、改寫，將原本難懂的文言文，改寫成一個又一個好看的故事。
(2)【詩佳老師說】：筆點出每篇故事背後的寓意及精神，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作。
(3)【名句經典】：抽出原作最精華的句子和主旨，道破背後隱含的智慧與哲思。
(4)【漫畫經典】：以幽默諷刺的情境漫畫、重點對白，強化讀者對每篇故事的印象，以瞬間抓住故事的重點寓意。
隨書附贈：經典原文（文言文＋注釋）（節選）、素養學習單。讓你了解經典故事，再讀文言文，一定能舉一反三、融會貫通。
書名:五南-文言玩閱讀素養：從寓言故事開始(小五基礎)
你還停留在「原文、作者、查閱注釋」的傳統方式，來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，
先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。
本書收錄60篇經典文章，搭配120題閱讀素養測驗，將每一篇文言文，再創意改寫成有趣、好看的故事，
以期透過充分理解文章內容與題旨寓意，有效地增強及累積閱讀力。
因為，文言文，就是應該這麼讀！
寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。
每篇單元特色設計如下：
【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。
【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。
【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，
〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。
〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？
【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。
【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。
先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。
本書收錄60篇經典文章，搭配120題閱讀素養測驗，將每一篇文言文，再創意改寫成有趣、好看的故事，
以期透過充分理解文章內容與題旨寓意，有效地增強及累積閱讀力。
因為，文言文，就是應該這麼讀！
寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。
每篇單元特色設計如下：
【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。
【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。
【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，
〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。
〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？
【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。
【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。
書名:五南-文言文閱讀素養新看歷史的故事(中一進階)
閱讀歷史，不僅是了解過去，更是為了理解現在與面對未來。
每課課末，附有結合「108課綱」跨領域的文言文素養題，加深推理與綜合思考能力。
文言文作為華文圈共同的文化遺產，不僅承載古人的智慧與思想，也串聯千年的歷史脈絡。
然而，對現代學生來說，文言文的學習總像攀爬一座高不可及的山峰，唯有搭建通往古文世界的輕盈之橋，才能讓學生願意走進，感受其中的美好與深意。
本書精選《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等經典歷史名著中最精彩的40篇文章，讓讀者在閱讀古文時，也能汲取歷史智慧、提升思辨力。每一篇包括──
1.【經典原文】：從經典中選取最精彩片段，讓讀者體會古文用字遣詞的精妙。
2.【題解】：學習古文不僅要理解字句，更要了解文章的歷史背景，包括文章出處、事件前因後果等。
3.【評析】：深入分析文本所呈現的歷史意義，同時搭配圖片，讓分析更有立體感。
4.【新編故事】：以小說筆法，將經典原文改以白話文的故事呈現，讓人物形象刻畫、場景描繪與心理描寫靈活生動，使讀者讀來如臨其境、理解古文的核心內涵。
5.【閱讀素養題】：每課課末，結合「108課綱」的素養教育理念，以跨領域、跨學科的命題方式，
將國文與數學、歷史……等與SDGS永續發展的精神相互結合，培養讀者邏輯推理與綜合思考能力。
歷史是我們最好的老師。歷史教會我們在分歧中找到平衡、在困境中看到希望、在選擇中尋求長遠的發展。
每課課末，附有結合「108課綱」跨領域的文言文素養題，加深推理與綜合思考能力。
文言文作為華文圈共同的文化遺產，不僅承載古人的智慧與思想，也串聯千年的歷史脈絡。
然而，對現代學生來說，文言文的學習總像攀爬一座高不可及的山峰，唯有搭建通往古文世界的輕盈之橋，才能讓學生願意走進，感受其中的美好與深意。
本書精選《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等經典歷史名著中最精彩的40篇文章，讓讀者在閱讀古文時，也能汲取歷史智慧、提升思辨力。每一篇包括──
1.【經典原文】：從經典中選取最精彩片段，讓讀者體會古文用字遣詞的精妙。
2.【題解】：學習古文不僅要理解字句，更要了解文章的歷史背景，包括文章出處、事件前因後果等。
3.【評析】：深入分析文本所呈現的歷史意義，同時搭配圖片，讓分析更有立體感。
4.【新編故事】：以小說筆法，將經典原文改以白話文的故事呈現，讓人物形象刻畫、場景描繪與心理描寫靈活生動，使讀者讀來如臨其境、理解古文的核心內涵。
5.【閱讀素養題】：每課課末，結合「108課綱」的素養教育理念，以跨領域、跨學科的命題方式，
將國文與數學、歷史……等與SDGS永續發展的精神相互結合，培養讀者邏輯推理與綜合思考能力。
歷史是我們最好的老師。歷史教會我們在分歧中找到平衡、在困境中看到希望、在選擇中尋求長遠的發展。
書名:五南-文言玩閱讀素養：新看古典小說的故事(中二進階)
相信很多朋友不會忘記，以往在學習文言文時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。
這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老文言文的學習，想必就不會這麼困難了。
這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老文言文的學習，想必就不會這麼困難了。
文言文閱讀方法：
先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字、詞、義的學習，就相當容易了。
本書特色
本書選取了從漢魏至清代以來，最精彩的50篇古典小說，精選出最經典有趣的古典小說。每篇單元設計如下：
本書選取了從漢魏至清代以來，最精彩的50篇古典小說，精選出最經典有趣的古典小說。每篇單元設計如下：
(1) 對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。
(2)【評析】跳脫框架，引導讀者培養獨立思考能力，透過不同觀點道破故事的主旨和精神。
(3)【故事新編】：由作者對原作進行小說式的鋪敘和改寫，輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作。
本書在寫作時，除了顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，化成一則則的短篇故事，
用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。
用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。
例如，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能制伏鬼、出賣鬼，值得頌揚，卻忽略了「人比鬼還可怕」才是原作想傳達的主旨。
隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】：本書50篇經典文章搭配100題閱讀測驗，以期透徹了解文章內容與題旨，有效地增強理解力。
【國中會考】高詩佳老師作品集
TWD $320 ~ 420